Planificare anuală Educație moral-civica, clasa VI, invatamant special, severi

Exemplu de planificare anuală pentru disciplina "Educație moral-civică", pentru învățământul special, clasa a 6-a, pentru elevi cu deficiențe severe, profunde asociate. Planificarea anuală este doar ca exemplu, poate fi adaptată și la alte clase, în funcție de nivelul și deficiența elevilor. Planificarea este realizată în concordanță cu programa pentru Educație moral-civică, învățământ special.

Unități de învățare	Obiective / Competențe	Nr. Ore	Săpt.
Persoana	Recunoaşterea propriei identităţi prin raportare la mediul în care trăieşte Identificarea lucrurilor şi a fiinţelor, a raporturilor persoanei cu acestea	5	S1 – S5
Raporturile noastre cu lucrurile şi fiinţele	Identificarea grupurilor de apartenenţă (familie, colectivul clasei, al şcolii, grupul de prieteni)	5	S6 – S10
Grupurile de apartenență	Identificarea grupurilor de apartenenţă (familie, colectivul clasei, al şcolii, grupul de prieteni)	4	S11 – S14
Semestrul II
Trăsăturile morale ale persoanei şi buna convieţuire	Identificarea şi formarea trăsăturilor morale ale persoanei pe baza unei scări valorice	7	S15 – S21
Reguli şi norme de conduită civică	Identificarea de reguli şi norme de comportament civic în diferite situaţii	7	S22 – S29
Comportamentul în situaţii – limită	Exersarea unor comportamente adecvate în diferite situaţii – normale sau de limită Respectarea simbolurilor specifice comunităţii din care face parte	4	S30 – S33
Comunitatea	Participarea la evenimente sociale semnificative din viaţa comunităţii Respectarea simbolurilor specifice comunităţii din care face parte Exersarea unor comportamente în sfera drepturilor democratice	2	S34 – S35
Evaluare finală	Evaluare finală	1	S36