Model de programă pentru opționalul Sunet și culoare, pentru învățământul special, clasa a VI-a, pentru elevi cu deficiențe profunde, severe, asociate. Programa este din anul școlar 2012 - 2013, nu mai este de actualitate, dar poate fi folosită ca model pentru realizarea altor programe sau a planificărilor pentru opționalul Sunet și Culoare.
Se afișează postările cu eticheta programe. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta programe. Afișați toate postările
duminică, 5 februarie 2017
Programa opțional Natura, prietena mea, învățământ special, clasa 6, severi
Un model de programă realizată pentru opționalul Natura, prietena mea, pentru învățământul special. Programa pentru opțional este realizată pentru anul școlar 2012 - 2013 nemaifiind de actualitate. Poate servi doar ca model pentru realizarea altor programe sau planificări pentru învățământul special. Aceasta programă a fost concepută pentru o clasă de severi dar, în funcție de nivelul elevilor, poate fi adaptată și pentru alte clase.
sâmbătă, 31 august 2013
Proiect de Programa Educatie Plastica deficienti de auz
Proiect de programă pentru disciplina Educație plastică, pentru învățământul special, pentru deficienții de auz. Programa Educație Plastică este pentru deficienții de auz din clasele I - IV, propunător Crișan Maria, școala specială cu internat Nr2, Sibiu. Materialul a fost preluat de pe site-ul didactic.ro
Programa Terapie Ocupationala deficiente severe profunde asociate
Programa pentru disciplina Terapie Ocupațională aprobată de ministerul educației și cercetării pentru învățământul special. Programa Terapie Ocupațională este realizată pentru clasele cre au elevi cu deficiențe severe, profunde, asociate, face parte din aria curriculară Terapie Educațională Complexă și integrată și este pentru clasele I - X
Programa Terapie Ocupationala deficiente severe profunde asociate
Programa Pentru disciplina Terapie Ocpațională pentru învățământul special, aprobată de Ministerul Educației și Cercetării în anul 2008. Programa Terapie ocupațională este pentru clasele care au elevi cu deficiențe severe, profunde asociate, este realizată pentru clasele I - X și face parte din aria curriculară Terapie ocupațională, complexă și integrată.
Programa Stimulare Cognitiva deficiente severe profunde asociate
Programa pentru disciplina Stimulare Cognitiva aprobată de ministerul Educației și Cercetării în 2005. Programa Stimulare cognitivă este pentru învățământul special, pentru clasele cu elevi care au deficiențe severe, profunde, asociate, face parte din aria curriculară Terapie Ocupațională, complexă și integrată și este pentru clasele I - X
Programa Socializare deficiente severe profunde asociate
Programa pentru disciplina Socializare a fost aprobată de ministerul Educației și Cercetării în 2008. Programa Socializare este pentru învățământul special, pentru clasele care au elevi cu deficiențe severe, profunde, asociate, face parte din aria curriculară Terapie Educațională Complexă și Integrată și este pentru clasele I - X
Programa Religie deficiente usoare moderate
Programa pentru disciplina Religie, pentru învățământul special, aprobată de Ministerul Educației și Cercetării în 2005. Programa religie pentru învățământul special este realizată pentru clasele care au elevi cu deficiențe ușoare și moderate, face parte din aria curriculară Om și Societate, și este pentru clasele I - X
Programa Matematica deficiente profunde severe asociate
Programa pentru disciplina Matematică, aprobată de Ministerul Educației și Cercetării în 2008, pentru învățământul special. Programa Matematică este pentru învățământul special, pentru clasele care au elevi cu deficiențe profunde, severe, asociate, face parte din aria curriculară matematică și științe ale naturii și este pentru clasele I - X
Programa Matematica claseleV VIII deficiente usoare moderate
Programa pentru disciplina Matematică aprobată de ministerul Educației și Cercetării în anul 2005. Programa Matematică este pentru învățământul special, pentru clasele care au elevi cu deficiențe ușoare și moderate, face parte din aria curriculară Matematică și Științe ale naturii și este realizată pentru clasele V - VIII
Programa Matematica clasele I IV deficiente usoare moderate
Programa pentru disciplina Matematică, pentru învățământul special, aprobată de Ministerul Educației și Cercetării în 2005. Programa Matematică este pentru învățământul special, pentru clasele care au elevi cu deficiențe ușoare și moderate, face parte din aria curriculară Matematică și științe ale naturii și este realizată pentru clasele I - IV
Programa Ludoterapie deficiențe severe profunde asociate
Programa pentru disciplina Ludoterapie aprobată de Ministerul Educației și Cercetării în anul 2008, pentru învățământul special. Programa Ludoterapie este realizată pentru clasele care au elevi cu deficiențe grave, severe, profunde, asociate, face parte din aria curriculară Terapie Educațională Complexă și Integrată și este pentru clasele I - X.
Programa Limba Franceză deficiențe ușoare moderate
Programa pentru disciplina Limba Franceză pentru învățământul special, aprobată de Ministerul Educației și Cercetării în anul 2005, pentru clasele din învățământul special care au copii cu deficiențe ușoare și medii.
Programa Limba Franceză este pentru clasele III - X și face parte din aria curriculară Limbă și Comunicare
Programa Limba Franceză este pentru clasele III - X și face parte din aria curriculară Limbă și Comunicare
marți, 27 august 2013
Programa lecturi literare deficiente mintale usoare moderate
Programa pentru disciplina Lecturi literare elaborată de Ministerul Educației și Cercetării în anul 2005 pentru învățământul special, pentru clasele cu elevi cu deficiențe ușoare și moderate. Programa Lecturi literare face parte din aria curriculară Limbă și comunicare și este pentru clasele V - VIII
Programa Istorie deficiente usoare moderate
Programa pentru disciplina Istorie (Istoria Românilor), pentru învățământul special, elaborată de ministerul educației și cercetării în anul 2005, pentru clasele cu elevi cu deficiențe ușoare și moderate. Programa face parte din aria curriculară Om și societate, și este pentru clasele V - VIII
Programa Geografie deficiente usoare moderate
Programa pentru disciplina Geografie, pentru învățământul special, elaborată de ministerul educației și cercetării în anul 2005, pentru clasele cu elevi cu deficiențe ușoare și moderate. Programa Geografie face parte din aria curriculară Om și societate și este pentru clasele IV - VIII.
Programa Formarea abilitatilor de comunicare deficiente usoare moderate
Programa pentru disciplina Formarea abilităților de comunicare, pentru învățământul special, pentru clasele cu elevi cu deficiențe ușoare și moderate, elaborată de ministerul educației și cercetării în anul 2005. Programa Formarea abilităților de comunicare face parte din aria curriculară Limbă și comunicare și este pentru clasele I - X
Programa formarea abilitatilor de comunicare deficiente profunde severe asociate
Programa pentru disciplina Formarea abilităților de comunicare pentru învățământul special, pentru clasele cu elevi cu deficiențe severe, profunde, asociate, elaborată de ministerul educației și cercetării în anul 2008. Programa Formarea abilităților de comunicare face parte din aria curriculară Limbă și comunicare și este pentru clasele I - X
duminică, 25 august 2013
Programa Fizica deficiente usoare moderate
Programa pentru disciplina Fizică, pentru învățământul special, pentru clasele cu elevi cu deficiențe ușoare și moderate, elaborată de ministerul educației și cercetării în anul 2005. Programa Fizică pentru învățământul special este pentru clasele VI - VIII și face parte din aria curriculară Matematică și științe ale naturii.
Programa Fizica deficiente usoare
Programa pentru disciplina Fizică elaborată de ministerul învățământului în anul 2005 pentru elevii cu deficiențe ușoare. Programa Fizică este pentru clasele VI - VIII și face parte din aria curriculară Matematică și științe ale naturii.
Abonați-vă la:
Postări (Atom)
Joc online - adunarea in concentrul 0-5
Un mic joc online pentru copiii din învățământul special, pentru exersarea adunărilor în concentrul 0-5.
-
Exemplu de proces verbal încheiat in urma unei activități de consiliere cu părinții elevilor unei clase cu deficiențe severe din învățământu...
-
Model de proces verbal pentru activitatea Omul sfințește locul, încheiat în cadrul programului Școala Altfel, să știi mai multe să fii mai b...
-
Un proiect de activitate extracurriculară pentru învățământul special, pentru o clasa cu deficiente severe, profunde, asociate, cu tema: &qu...